Одним из важных условий логопедической работы является выполнение домашних заданий родителей с детьми.

На этапе автоматизации звука, ребенку необходимы занятия с использованием грамотно подобранного речевого материала. Подбор материала предусматривает постепенное введение в активную речь, правильно произносимую речь детей уже знакомых звуков. Вычленение этих звуков на слух позволяет перейти к сравнению поставленных звуков с часто смешиваемыми.

Такое сравнение вызывает у детей наблюдательность и внимание к звуковой системе в целом, совершенствует их способность к фонематическим обобщениям, служит отправной точкой для усвоения новых звуков.

Необходимым условием для проведения занятий является тесный контакт с ребенком и спокойный эмоциональный настрой.

В своей работе мне очень нравится использовать карточки с речевым материалом Л.Н. Смирновой «Играем со звуками». Я предлагаю родителям воспользоваться ими для домашних игр.