На своих занятиях учитель-дефектолог регулярно использует корректурные таблицы для систематизации и углубления знаний детей в разных образовательных областях.

Задачи, которые решаются при использовании корректурных таблиц:

Развитие психических процессов и познавательно-речевой активности.

Обогащение словаря.

Закрепление ориентировки в пространстве.

Совершенствование математических умений (посчитать, установить последовательность, сравнить, определить форму и т. д.).

Развитие любознательности, творческого мышления, широты восприятия, памяти, внимания.