Развитие познавательной активности у детей дошкольного возраста особенно актуально на современном этапе, так как  развивает детскую любознательность, пытливость ума и формирует на их основе устойчивые познавательные интересы.

Сейчас у многих детей слабый познавательный интерес. Поэтому необходимо подбирать эффективные средства для развития самостоятельности, инициативности, любознательности.

И таким средством являются корректурные таблицы, которые дефектолог использует в работе с детьми.
Это информационно-игровое поле с различным количеством ячеек, которые заполнены предметными картинками.
Картинки подбираются соответственно теме недели.
Дети работают с таблицей как на занятиях, так и индивидуально, выполняя разные задания.

Использование таблицы позволяет перестроить образовательную деятельность: перейти от привычных занятий с детьми к познавательной игровой деятельности.